Данные отсутствуют

Данные отсутствуют

• Аветисян К.А. Программа психологического тренинга «Развитие гибкости поведения». /«Личность и профессия: психологическая поддержка и сопровождение». / Под ред. Митиной Л.М. Изд-во: «Академия»,2005. с.231-269 (2,3 п.л.). Тираж 4000 экз. (гриф)

• Аветисян К.А. Развитие актерских способностей учителя - как средство эмоциональной устойчивости. //Материалы Московской городской научно-практической конференции «Профессиональное здоровье учителя – стратегическая проблема современной школы»/ М.,1999. С.110-122. (1,3 п.л.)

• Аветисян К.А. Оптимизация отношений в системе учитель – ученик. В сборнике: Материалы YIII конференции молодых ученых 23-24 мая 2000г. «Проблемы воспитания и развития личности на рубеже XX – XXI веков: теория и практика». / Под общ. ред. Цветковой И.В., Шадриной М.С. – М: Гос. НИИ семьи и воспитания, 2000. – с.6-9. (0,4 п.л.)

• Аветисян К.А. Развитие артистизма – условие развития поведенческой гибкости учителя. Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Развитие и саморазвитие ученика и учителя». Часть 1. – Оренбург: Изд-во ООИПКРО, 2001. С. 157-161. (0,5 п.л.)

• Аветисян К.А. Экспрессивное поведение учителя. В журнале «Психологическая наука и образование». 2000г., № 1. (12 п.л.)

• Аветисян К.А. Регуляция творческого самочувствия учителя. Материалы 1-ой Московской конференции студентов и аспирантов «Психология на пороге XXI века: актуальные проблемы»: в 3-х частях/Сост Д.Б.Богоявленская, Н.Е.Веракса, В.В.Грачев, И.И.Ющик. ч.1- М.: Изд-во СГИ, 1999.-с.4. (0,1 п.л.)

• Аветисян К.А. Развитие социальной перцепции и экспрессивных способностей учителя. Научная конференция «Современное Общество», посвященная 25-летию Омского государственного университета. Омск.29-30 октября 1999 года, с. 209-210. (0,2 п.л.)

• Аветисян К.А. Психологические приемы поддержания эмоционально-творческого состояния учителя. В сборнике: Материалы Международной научно-практической конференции «Творчество, общение, личность» / Отв. Ред. Проф. Е.А. Климов, проф. Тютюнник. – М. – Великий Новгород, 1999 – том 6, с.22-24. (0,3 п.л.)

• Аветисян К.А. Технология театральной педагогики в профессиональной деятельности учителя. Материалы 2-ой московской городской конференции «Новые технологии в работе психолого-медико-социальных центров».//Отв.ред. Селявина Л.К. –М: 1999, с.8-9. (0,2 п.л.)

• Аветисян К.А. Экспрессивное поведение учителя. Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Педагогика и психология на рубеже эпох: мифы и реальность». Москва, 1999.(0,3 п.л.)

• Аветисян К.А. Эмоциональный аспект оптимизации отношений в системе учитель-ученик. в сборнике: Тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции «Укрепление здоровья в школе»./ Казань, 4-6 апреля 2000г. (0,1 п.л.)

Данные отсутствуют

Данные отсутствуют

Аветисян К.А. Дис. на соискание уч. ст. канд. психол. наук по специальности 19.00.07 педагогическая психология. Психологическое содержание и условия развития поведенческой гибкости учителя. – М., 2001.